在“双减”的大背景下，作业成为“提质增效”的必要途径。为贯彻国家“双减”政策精神，关于如何进一步优化作业设计，减轻学生作业负担，促进学生更好的成长，9月29日晚，教科室金丽主任组织学校任教五年的教师及新教师通过腾讯会议进行了一场心与心的线上交流活动。

作业是课堂教学的延伸，浸润着老师的智慧。夜话期间，老师们分享了作业设计闪光点。

邢玮老师结合自己班级学情，交流分享了分层作业的重要性，让学生根据实际选择作业，以及周记小组、素养实践等特色作业。

陈丽华老师则是强调了作业要有趣味性，教师可以通过丰富多样、贴近生活的作业形式，使作业变成一种兴趣！同时提出批改形式也可以多样化。让学生在“新”式作业、“新”式批改中充满乐趣。

杨婷老师在布置分层作业的基础上，也会适当加入调查性的作业，学生融入生活，方能学以致用。

张雪苗老师抓住音乐学科特有的学科特色，交流分享能“跳”能“唱”的音乐作业，让学生久久不能忘怀！

谭芳老师结合体育学科特点，根据学生身体素质、场地、天气等，分层布置作业，选择性进行巩固练习、自选活动、亲子活动……

陈路易老师作为新教师在如何面对班级中学生学习、作业完成差异大提出了疑问。赵熠丹老师结合自身班级情况大方分享了自己的经验，认真对待每一位学生，不抛弃，不放弃。

交流结束之际，老师们一起观看了正高级教师、江苏省特级教师严育洪关于《增加作业的快乐，减少作业的负担》的讲座。在专家的引领下，相信作业设计的道路会越走越宽阔。

“路虽远行则将近，事虽难做则必成。”优化作业设计，减轻学生负担，香小老师们正在付诸实践，不负夜话，一路生花，一路传馨！