推进实施“双减”工作是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然要求。“双减”政策背景下，学校的作业必须实现减负提质，减轻学生过重的课业负担，关注作业质量，立足学生的成长与发展，尊重学生学习规律，保障学生自主学习的时间，发现学生潜能，营造有助于学生成长的氛围，并强化作业效果。

11月11日下午，木渎姑苏实验小学吴芳校长、喻霞副校长一行四人来到香山实验小学，进行义务教育阶段学生作业负担工作调研。

首先，徐东校长介绍了香山实小基本情况，并指出在“双减”政策出台后，学校及时根据教师和学生的实际情况，开始落实，逐步推进相关工作，过程虽遭遇一些困难，但是通过全校师生的共同努力，逐步朝着好的方向发展着。

然后，周夏主任围绕“双减”工作，以“聚力赋能，减负提质”为主题进行了专题汇报。周主任提出学校领导高度重视作业减负工作，致力于转变教师观念，家校联合，引导家长不增加学生校外课业负担，鼓励学生多方面发展。同时发动各学科教研组的力量，共同设计本学科学生作业，减轻学生作业负担，立足学生发展，保障学生自主学习时间，挖掘学生的潜能。

接着，木渎姑苏实验小学的领导们在周主任的陪同下，实地查看了学校语数英三门学科的作业，查阅了相关台账资料，随后还进行了学生访谈等。

最后，吴校长一行进行了调研总结反馈，她们充分肯定了香山实验小学在落实青年教师发展、丰富学生社团多样性、提升课后延时服务质量等方面的有效做法。为切实减轻义务教育阶段学生作业负担做了不少工作，扎实有效地推动着“双减”工作。

通过此次调研，香山实小将进一步推动“双减”工作落地见效，秉持“种香传馨”的办学理念，创新管理，立德树人，让学生在愉快的氛围里学习，健康快乐地成长。