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家校共育

真诚沟通共育未来——香山实验小学开展一年级、三年级家长学校活动

孩子人生中的每一个一帆风顺，每一个柳暗花明，每一个峰回路转，都离不开学校、家长的共同努力，通力合作。为进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解，架起家校沟通的桥梁，香山实验小学于2021年5月11日晚上开展...

[家校共育] 2021-05-17
【湖畔心语】第17期和“拖延”说再见

在生活中，我们都会有这样的经历：清晨闹钟响了，知道应该起床了，可脑海中的声音又告诉自己“没事，再睡五分钟吧”，结果上学迟到了；周末休息，作业还没有完成，心里想着“没事，还有一天时间呢。”…… “拖延”使我们的计划变成泡影，也让无数的梦想变成幻想。拖延一旦...

[家校共育] 2021-05-14
【湖畔心语】第16期致家长：先谈习惯，再抓成绩!

著名教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯”。小学阶段，孩子接受正规、系统的学习，是培养孩子形成良好学习习惯的关键时期。此时，良好的学习习惯既容易建立，也易巩固。如何培养孩子的学习习惯？ 1.让孩子了解到良好学习习惯的重要性良好的学习习惯有利于激发孩子学...

[家校共育] 2021-04-30
【湖畔心语】第15期打开专注之门开启高效学习之路

作为老师，我们常常要面对学生们因为注意力不集中而产生的各种问题。上课开小差，做作业速度慢，考试试卷写不完，做事情三分钟热度，容易丢三落四等等，都是注意力不能集中的表现。各位家长为此也是一直头疼不已。造成这一现象的的根本原因，既不是家长对学生疏于管教，也...

[家校共育] 2021-04-16
【湖畔心语】第14期什么是健全的家庭教育？

绝大多数家庭都是温馨健全的，绝大多数的孩子都是懂事的。我们的父母也都爱孩子，所以关于家庭教育，很多人认为自己不是问题。可是有很多实例告诉我们，家庭健全不等于健全的家庭教育。很多社会的问题都可归结于人的问题，而人的问题又归结于人的早年。孩子的任何问题都是...

[家校共育] 2021-04-02
【湖畔心语】第13期如何培养孩子的学习兴趣

爱因斯坦曾说:“兴趣是孩子最好的老师”。也就是说，孩子一旦对某件事情产生浓厚的兴趣，他就会全心全意地去学习与探索，从而大大提高自身的学习效率。学生的学习兴趣是其学习需要的情绪表现，在日常学习活动中能够产生积极的、愉悦的情绪体验。它不仅可以减轻学习带来的...

[家校共育] 2021-03-19
【湖畔心语】第12期这些能力，孩子拥有了吗？

小学阶段是培养孩子能力和良好习惯的最佳阶段。如果能从小培养孩子的这些能力，对孩子的成长将会十分有益。一、做事情的逻辑能力孩子从一年级起，大人就要有意识地逐步培养孩子在做事情方面的逻辑能力。比如：在学校的时候，有的孩子总能快速找到自己需要的书本，并且把...

[家校共育] 2021-03-05
【湖畔心语】第11期培养阳光、快乐、人格健全的孩子，家长这样做！

著名的犯罪心理及青少年心理健康教育专家李玫瑾教授，通过接触大量的案例和多年的侦查实践发现：人在成年后的行为和心理，都是过去经历中的一种表现与折射，并且与儿童时期的家庭养育方式密切相关。正所谓“眼里有什么，心里就有什么”。怎样培养出阳光、快乐、人格健全的...

[家校共育] 2021-01-22
同心缘起筑爱同行——记香山实验小学“同心圆”家长志愿者护学活动

教育是一场爱的接力，场内有可亲可爱的老师们，场外有无微不至的家长们。为了维持校门口良好的交通秩序，保障学生安全入校，香山实验小学“同心圆”家长志愿者团队的成员们身披橙色马甲，风雨无阻，冒着严寒，用心守护着每一个学生。上学放学时段，他们就是香山实验小学...

[家校共育] 2021-01-15
【湖畔心语】第10期双职工家庭如何兼顾孩子的教育

随着社会的发展，现在的双职工家庭越来越多了，白天父母都要辛苦地工作，晚上到家基本也是精疲力竭了，没有过多的时间思考孩子的教育问题。因此很多家长会感到焦虑，害怕因为自己的忙碌而忽视孩子的教育，毕竟对孩子教育的投资才是最好的投资。如果家长们能在繁忙的工作时...

[家校共育] 2021-01-08